2016 – 2017
Séquence 1 : Comment les musiciens mettent-ils en musique la poésie ?
Séquence 2 : Comment les éléments nocturnes peuvent-ils inspirer les musiciens ?
Séquence 3 : Comment la musique monophonique évolue-t-elle en polyphonie ?
Séquence 4 : Comment dialoguer en musique ?
Retrouvez le Padlet pour réviser les notions de vocabulaire : Répertoire